《人類的“老師”》PPT課件3簡(jiǎn)介：

按照學(xué)習(xí)第3自然段的方法自學(xué)第4、5自然段。原來(lái)，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，人類的“老師”P(pán)PT課件3這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。這個(gè)自然段所講的內(nèi)容應(yīng)該如何概括？練著說(shuō)一說(shuō)。超 過(guò) 均 勻 袋 鼠 鯨 魚(yú) 輕而易舉

其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚(yú)兒一種呢。.. ... ...suì xùn chàn tǎn wáng

0年以后，由于飛機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。自學(xué)課文第三自然段： 人類的“老師”P(pán)PT課件3 詳細(xì)介紹:人類的“老師”PPT課件3要是早知道這一點(diǎn)，人類的“老師”P(pán)PT課件3 科學(xué)家可以少花多少精力呀！