《岳陽(yáng)樓記》PPT下載(第2課時(shí))簡(jiǎn)介：

示例：“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”一句中“銜”“吞”二字形象地寫出山在湖中，湖蓄江水的壯闊氣象，岳陽(yáng)樓記PPT下載(第2課時(shí))把靜止的景物寫活了，人格化了。“覽物之情，得無(wú)異乎”的“異”，是指不同的自然景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸，即“悲”與“喜”兩種不同的心境“古仁人之心，或異二者之為”中的“異”是指古代仁人不同于“遷客騷人”，能不受自然風(fēng)物好壞的影響，“不以物喜，不以已悲”。課文第3．4兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面？復(fù)習(xí)舊課

岳陽(yáng)樓記PPT，岳陽(yáng)樓記PPT下載(第2課時(shí)) 第二部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}研討說明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍?shī)^發(fā)有為，有闊大的胸襟，和一般的“遷客”不同。第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對(duì)比，引出下文，由寫景轉(zhuǎn)入議論，突出主旨。作者在這里沒有對(duì)岳陽(yáng)樓詳加描繪，岳陽(yáng)樓記PPT下載(第2課時(shí))免費(fèi)版原因是什么？ 岳陽(yáng)樓記PPT下載(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:岳陽(yáng)樓記PPT下載(第2課時(shí))... ... ...