在網(wǎng)上“曬課” 全國各地可融合當(dāng)?shù)鼐唧w,運用國家教育資源公共服務(wù)平臺給予的“曬課”作用,機構(gòu)老師在要求的時間內(nèi)根據(jù)國家或地區(qū)數(shù)據(jù)教育資源公共服務(wù)平臺開展實名在網(wǎng)上“曬課”。內(nèi)容包含:課程、班級、一師一優(yōu)課四川教育公共資源平臺上/下冊、版本號、講學(xué)老師所在單位和朋友等;⑤經(jīng)“一師一課”專用型轉(zhuǎn)碼工具轉(zhuǎn)換格式;也可去“一師一優(yōu)課一課一名師”主題活動首頁中的“疑難問題與有關(guān)免費下載”頻道中免費下載“視頻渲染專用工具”安裝后應(yīng)用。
怎樣運用該平臺,推動教育現(xiàn)代化的深層運用是各地區(qū)學(xué)前教育主管機構(gòu)一同關(guān)注的話題。“優(yōu)課”評比 在網(wǎng)絡(luò)上“曬課”的根基上,采用縣(區(qū)市)市(地)、省(市、一師一優(yōu)課四川教育公共資源平臺 區(qū))和國家等級分類評比的方法,對本年度各年級各科各版本號的資源進行逐步推存評比。達到之上五個標(biāo)準(zhǔn),提交的課堂實錄可能合乎本活動要求。
一師一優(yōu)課四川教育公共資源網(wǎng)平臺是一款四川省教育資源公共服務(wù)平臺一師一優(yōu)課、一課一名師,教育資源公共服務(wù)平臺是國家“三通兩平臺”現(xiàn)行政策的關(guān)鍵構(gòu)成,也是變小學(xué)校差別、推動優(yōu)質(zhì)教育的合理平臺。