我們沒有理由去歧視任何一個積極向上的學生,沒有理由不捧著一顆赤誠的心來,讓心與心的平等交流成為教育最亮麗的風景。心聲PPT課件3... ... ...3、第二天放學后,程老師讓指定的那六個同學留下來,各人把自己朗讀的一段反復讀了幾遍,京京心里癢癢的,趴在教室的窗戶外面聽。學習本文運用心理描寫塑造人物形象的寫法。
紙捻 蜷在 簪子棱角分明 毛毛剌剌學習目標:
(2)李京京為什么渴望有機會朗讀這篇課文?... ... ... 心聲PPT課件3 詳細介紹:心聲PPT課件3心聲PPT課件3 課堂小結