( )的小草 ( )的動物下課鈴響了,同學(xué)們有的( ), 有的( ),特別的作業(yè)PPT課件3有的( )。小朋友們帶來了什么?為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好?
她把玉蘭花畫下來交作業(yè),這樣不僅很好的完成了老師的作業(yè),又愛護(hù)了花草樹木。想一想( )的桃花 ( )的桑葉
而其他同學(xué)們傷害了花草樹木。特別的作業(yè)PPT課件3 特別的作業(yè)PPT課件3 詳細(xì)介紹:特別的作業(yè)PPT課件3布置作業(yè)