你怎樣理解這句中“不停的找樂子”中的“找”?試著將它換成其他的動詞,看看表達效果有什么不同。.. ... ...俗世奇人PPT課件52.請以泥人張和海張五之間的交鋒為中心自由朗讀文章。培養學生愛護我國民間非物質文化遺產的責任感。
悶頭 秫米 沏 一撮芝麻舉薦 黏軟 下晌 嚇懵教學目標
分析這些句子在描寫方法上有什么不同?... ... ... 俗世奇人PPT課件5 詳細介紹:俗世奇人PPT課件5文中對海張五的描寫也十分精彩,用了什么描寫方法?(外貌語言)從文中找出描寫海張五的句子,分析一下他的形象?