1.有感情地朗讀課文。從課文中你學(xué)到了什么知識(shí)？“我想我應(yīng)該”可以看出蝌蚪的懷疑。從課文中小蝌蚪和智慧鳥的通信，我們知道了小蝌蚪變成青蛙的奧秘。智慧鳥信箱PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨《智慧鳥信箱》PPT課件，... ... ... 《智慧鳥信箱》PPT課件 詳細(xì)介紹:《智慧鳥信箱》PPT課件智慧鳥信箱PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題從“我想我應(yīng)該”體會(huì)出了什么？核心問題：智慧鳥的回信告訴小蝌蚪，小蝌蚪身體變化屬于正常現(xiàn)象，是它正在向青蛙過(guò)渡。這篇課文語(yǔ)言生動(dòng)趣味性強(qiáng)，以書信的形式向我們介紹了小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。(　 　)的變化 (　 　)的東西(　 　)的生命 (　 　)的模樣慢慢(　 　) 逐漸(　 　)四、選詞填空。形體　　　體形1．大部分動(dòng)物在成長(zhǎng)的過(guò)程中，(　 ...