1.仔細(xì)分析課文，了解文章的主要內(nèi)容，看看小英前后有什么樣的變化?為什么會(huì)有這種變化？上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。... ... ...2.上善若水，厚德載物。 《掌聲》PPT下載(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:《掌聲》PPT下載(第2課時(shí))... ... ...因?yàn)樗�小時(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。同學(xué)們?yōu)榱俗屝∮⒂行判模�響起了鼓�?lì)的掌聲。掌聲PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)關(guān)愛他人的句子（ ）英子為什么總是早早的來，最后一個(gè)離開？就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。... ... ...就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲___ ...