曾先后留學(xué)日本和英國。第三段：(第九至十自然段)石頭到底是從哪里來的？這個問題一直困擾著李四光，他最終發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川在中國的遺跡。《一塊特別的石頭》PPT課件，他問了哪些人？結(jié)果怎樣？他取得這個成果靠的是勤于思考、善于動腦、數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。 《一塊特別的石頭》PPT課件 詳細(xì)介紹:《一塊特別的石頭》PPT課件第一段：(第一自然段)李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。它_______地立在草坪上，周圍一塊石頭也沒有，顯得很_______。李四光從這塊特別的石頭取得什么成果，靠的是什么?再讀課文，小組交流分段：這是一塊_______的石頭，七八個小朋友張開雙臂手拉手，也沒法把它圍起來。... ... ... ...