1.了解本文的故事情節，感受古代語言特點。說一說。楊氏之子PPT，《楊氏之子》PPT(第2課時)，第三部分內容：課文解析（1）“應聲答曰”說明反映很快，不假思索。2.背誦課文。機智敏捷的歌德回答說：“而我卻恰恰相反。 《楊氏之子》PPT(第2課時) 詳細介紹:《楊氏之子》PPT(第2課時)1.小組分配人物角色。”想一想。練一練。有一天，德國大詩人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎，我這個人是從來不給傻瓜讓路的。演一演。”小孩應聲回答：“我沒聽說孔雀是您的家禽呀。孔君平可能是神態很隨便，甚至有些看不起小孩，認為他還是一個孩子，說話的語氣可能有些傲慢、隨意；楊氏之子很機智 ...