1.培養留心觀察、勤于考證的意識，在活動中以寫作導游詞的形式提高語言表達能力和感受文化的能力。2.細致觀察，具體描繪該處風景，不要泛泛而談。《學寫游記》PPT，不少于600字。3.參觀記一般按照參觀的先后順序來寫，要有重點、有選擇地寫，并適當點出你所得到的教益或受到的啟發。但不管怎樣，所選的角度應該能夠揭示具體旅游景點的特征。② 《學寫游記》PPT 詳細介紹:《學寫游記》PPT提示：3.在記敘或描寫中融入自己的情感，也可以適當加入一些人文景觀的介紹或引用他人的描寫、評價等，以豐富文章內容。2.先畫出當時的游覽路線圖，按游覽順序擬出寫作提綱。對它們進行描繪時，就得選好觀賞的角度。我們先乘火車到宜昌，再在宜昌乘大約五六個小時的汽車，便來到神農架的入口——鴨子口。200字左右。2.回想游覽時最深的印象及 ...