1.學(xué)會(huì)“杭、咖、啡、籍、兼”等生字，掌握“杭州、咖啡、書(shū)籍、《蕭山楊梅》PPT課件2，兼管、蟬鳴”等詞語(yǔ)；有感情地朗讀課文。朗讀感知：金老師是怎樣鼓勵(lì)指導(dǎo)我們課外閱讀的？”　B朗讀。 《蕭山楊梅》PPT課件2 詳細(xì)介紹:《蕭山楊梅》PPT課件2滄桑：滄海桑田的略語(yǔ)，比喻世事變化很大。幾十年了，至今記得，印象很深，感覺(jué)金老師會(huì)比較嚴(yán)肅。　　（表面是說(shuō)楊梅的好吃，更深的含義是金老師請(qǐng)我們吃楊梅這件事在我們心中留下了極為深刻的印象。我們下節(jié)課再一起交流讀書(shū)體會(huì)。愜意：滿意，稱(chēng)心，舒服。瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服。試著讀一讀體會(huì)在只有蟬鳴十分安靜的校園中邊整理圖書(shū)邊讀書(shū)的感受。A“又……又”“一直&rdq ...