因此，一個班級的組織者和領導者——班主任，應該根據學校的辦學宗旨，堅定不移地貫徹“教育必須為現代化建設服務，實驗小學班主任工作條例，必須與生產勞動相結合，使受教育者在德、智、體等方面都得到發展”的方針，努力提高全體學生的素質，為迎接21世紀知識經濟的挑戰，培養和造就一批創造型的“四有”人才。實驗小學班主任工作條例 ...