一、給劃線的字注音：3、“我為北大感到驕傲”和“讓北大為我感到自豪”怎么理解？《十三歲的際遇》PPT課件2，2、“縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟” 中“玫瑰、綠陰、寧靜的港灣”比喻什么？ 《十三歲的際遇》PPT課件2 詳細介紹:《十三歲的際遇》PPT課件21、“我”看到圖書館時為什么會心頭“涌起一種近乎絕望的感覺”？小組交流：討論：4、第十二節運用了什么修辭手法？你是如何理解的？ ...