1：反復誦讀，品味詩歌意境，體會作者的感情，領會主旨。（2）對聲音的美妙或演奏（演唱）者的動作進行夸張。李白 《琵琶行》PPT課件 詳細介紹:《琵琶行》PPT課件《琵琶行》PPT課件，（1）對樂曲或聲音進行比喻時，也可運用通感比喻，喻體不訴諸聽覺，而訴諸其他感覺或生活體驗。... ... ...從古今描寫音樂和聲音的優秀作品看，對其描繪的方法有很多： ” ...