因此，老師在這一階段，既是“信息傳遞”過程的設計者，更是“信息傳遞”結果的觀測者。在這個過程中，蘭迪少兒英語官方版老師是學生“吸收內化”知識點的指引者。用競爭方式來進行活動或者游戲，例如看誰先完成，看誰聲音大，看誰完成得更好等；有利于激發學生在課上的積極性，蘭迪少兒英語官方版免費版增加課堂趣味性，同時培養學生的競爭意識。2017年4月19日，蘭迪學科英語新品發布會在北京舉行。

蘭迪學科英語采用科學高效的“閉環式”學習模型，涵蓋課前預習在線上課課上檢測再到課后復習的所有環節；并配合OSS輔助學習系統，提高英文“沉浸”時間，增加“習得”機會，變被動的“學”為主動的“習”蘭迪學科英語致力于利用互聯網科技整合優質教育資源，采用360°全方位覆蓋教學，蘭迪少兒英語官方版中文為5-12歲青少年提供高效便捷輕松的在線英語學習體驗。設置學生之間進行角色扮演或鼓勵學生之間相互討論等活動，并相互提供支持與幫助；讓學生之間練習所學內容的同時，提高學生之間的合作能力與溝通能力，并加強互動性。在練習或者展示環節之后，讓學生之間根據固定標準，給對方進行評價，進行互相反饋；一方面可以培養學生對他人進行評價時的邏輯思維，蘭迪少兒英語官方版 v1.6.9.5 安卓版另一方面讓同伴之間可以獲得對方的鼓勵與指導，相互促進學習。根據不同學生的學習能力和表現，選出表現較好的做為學習小標兵，在老師提出問題時，選擇學習小標兵先回答，給另一個學生做示范；不僅充分體現榜樣的作用，鼓勵并激勵已學會的學生，而且促進學生之間互相學習。蘭迪少兒英語手機版介紹蘭迪學科英語是一個專注于5-12周歲青少兒英語學習的在線同伴學習教育應用，其旨在為中國青少年提供純正的英美小學課程體驗。

課堂時間同伴示范課前時間傳統教學通常把“信息傳遞”放在最重要的環節，而往往忽視了“吸收內”。蘭迪少兒英語app是專為兒童提供的一款外教英語學習軟件，平臺中提供了豐富的英語課程，全面覆蓋了各個年級，支持二對一教學服務，正宗美式英語課程，輕松學英語贏在起跑線上，歡迎來下載！當課堂上出現一個學生無法回答問題的情況時，教師不直接幫助解決，而是請另一個學生來教；既能讓教授或指導他人提高學生自身能力并鞏固運用已掌握知識，也能讓被指導的學生增加更多從同伴學習的機會。通過對預習問題的回收，更有針對性地突出講解重點，進行更有效的師生互動。