1.了解作者的相關文學常識，在通讀全文的基礎上，把握文章的主要內容，感知文中的意境。作品多采用象征手法，《湖樹山》PPT課件，文筆優美細膩。【花圃】 栽培花草等的園地。湖樹山PPT，第五部分內容：走進課文... ... ...2.文中的流浪者、上帝、母親、夢境等都具有很濃的象征意味。 《湖樹山》PPT課件 詳細介紹:《湖樹山》PPT課件1946年獲諾貝爾文學獎。【高聳】 高而直地聳立。第三部分（第5~8段），流浪者經過精神的洗禮，生命意識覺醒，繼續上路。”句中的三個“輕微流動聲”的含義有何不同?請簡要分析。在夢境中，他變成了一個小男孩，實現了他的渴望與期盼，并受到愛的感染，變成一個天使。作者運用了浪漫主義手法，描繪了一個世外仙境般的意境：藍湖、藍天、樹、花瓣、草場、小溪、高山、云、蝴蝶 ...