精讀閱讀6-10段另外，前三個(gè)都是空間因素，后一個(gè)是時(shí)間因素。采用“大自然的語言”這個(gè)說法，將大自然擬人化，《大自然的語言》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，將物候現(xiàn)象說得生動(dòng)而有情趣，也含蓄地說明了物候?qū)τ谵r(nóng)事安排的重要意義。 《大自然的語言》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共22頁。決定物候現(xiàn)象來臨的這四個(gè)因素按什么順序排列？逆溫層的形成是由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。此外，還有古今的差異（l0）這叫逆溫層。 ...