1.默讀整篇文章，圈出生字。... ... ...作業：造句：哪兒…… 哪兒 ……他們同樣不擇環境，不講條件，哪兒需要就在哪兒安家。 《白楊》PPT課件9 詳細介紹:《白楊》PPT課件9《白楊》PPT課件9，第三段13~15寫爸爸借白楊表白自己的心，孩子們雖不理解爸爸的心意，但卻知道，在通往新疆的路上有許多的白楊樹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。課文表達最突出的就是借物喻人，托物言志。第二段4~12講爸爸向孩子們介紹白楊的特點。 哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。讓人讀了文章，就能清楚地認識到，本文借 物要說明什么，要借物贊譽怎樣的人。 ...